先日、このような質問がありましたので、簡単ではありますが、書き留めておこうと思います。

私の働く学校システムではスクールカウンセラーは各学校に最低一人はおり、Certificateを持っている元先生というバックグランドを持った方が多いようです。学校（高校、中学、小学校）によって、役割は変わってきますが、小学校では、実際に生徒にソーシャルスキルトレーニングのグループなどを行うのはスクールカウンセラーになります。また高校では、大学の入学願書提出のお手伝いなどもしてくれるようです。

アメリカのスクールカウンセラー協会のサイト

https://www.schoolcounselor.org/administrators/role-of-the-school-counselor

スクールサイコロジスト（臨床心理士）は修士号または博士号を持っている専門家で、査定をして、自閉症スペクトラムやADHDなどの教育的発達障害の診断をする事ができます。各学校に専属のサイコロジストがいますが、スクールカウンセラーの様に毎日その学校にいるのではなく、幾つかの学校を掛け持ちしている方がほとんどです。。私の働く学校ではスクールサイコロジストは査定をして診断をだし、学校システム内のどのようなプログラムに入ったら良いかなどを決める重要な情報を提供してくれます。また、生徒が教育を受けるために色々な事を勧めてくれます。（学校でどのようなアコモデーションを受けたら良いかなど）

ナショナルスクールサイコロジスト協会のサイト

https://www.nasponline.org/about-school-psychology/who-are-school-psychologists

余談ですが、サイコロジストも小児科医のように、発達障害の診断を下せますが、もし親御さんがお子さんに、注意力を向上させるための薬が欲しい場合、その処方ができるのは小児科医、または精神科医などのメディカルドクターだけになります。そして、ドクターが出した診断は医学的診断として、教育的診断とは区別されます。

アメリカではこのような専門家の役割は州や学校システムの方針によって変わりますので、あくまでメリーランド州モンゴメリー郡（MCPS）の例として紹介させて頂きました。

MCPSのスクールサイコロジストサービスのサイト

http://www.montgomeryschoolsmd.org/departments/studentservices/mentalhealth/psych.aspx?id=333012