「障がいについて、訊いた？言った？」

1月はさむーい日が続きました。(｡＞﹏＜)

家の近くの池も凍り、濡れた手ぬぐいは3分でカチカチになりました。(# ﾟДﾟ)　

2025年第一回目のひなたぼっこ会は、

そんな寒さを吹き飛ばすような、ちょっと深～いトピックで、

熱～い話し合いをしました。

「障がいについて、訊いた？言った？」

〜お子さんと障がいについてコミュニケーションをとったことはありますか？〜

お子さん自身にどうやって伝えるのか？

伝えたのか？うまく伝わったのか？

これで良かったのかな？

などなど、皆さんと一緒に情報交換しました。

保護者の方がこの話題について考えたときに、

気になることの一つはタイミングかと思います。

きっかけは「お薬を飲む時だった。」

と、一人の参加者の方がおっしゃると、皆さん頷かれていました。

他にも、

「ピアサポートグループに行った後、本人が訊いてきた」

「なぜ自分は友達と違う学級にいるのか？」と訊いてきた。

「学校に行けなくなった」

などなど、きっかけも様々でした。

そして、伝え方。

本人が理解できる言葉や方法を探すのは、とても難しいですよね。。。

中には

「『OOの障がいがある』とは伝えてなくて、

『出来ること』と『苦手がこと』を、本人と話し合っている」

という方もいらっしゃいました。

いろいろな形がある中、皆さんに共通していたのは、

「最終的に本人が受け入れるまでには時間がかかった」ということでした。

お薬を飲み始めてからでも、本人の中で葛藤があったりと、

本当に「自分には必要なんだ」と感じるには時間がかかるようです。

自分のことをあまり知らないまま大人になる人が多い中、（私もそうでした）

特性のある方とそのご家族は、

今の社会で感じる、「生きづらさ」ゆえに

「自分と向き合う」作業に、

早いうちから向き合わないといけない場合が多いです。

その作業は、本人にも家族にも、決して楽なことではないと思います。

そのお手伝いをするためにも、私たち専門家がいるので、

遠慮なく相談してほしいともお伝えさせていただきました。

自立（Independent）の他に、相互依存（Inter-Dependent)ができることも

大事なスキルです。：）

保護者の方がすることで、お子さんへの良いお手本になれるかもしれません。

もちろん、コミュニティで支えあうことも！

参加者の皆様、今回もたくさんの経験を共有して頂きありがとうございました！

まだまだ寒さは続きます。どうぞ皆様、お体ご自愛下さいね　

また2月にお会いできるのを楽しみにしております。٩(ˊᗜˋ*)و